信息科学与工程学院举办青年教师讲课比赛暨青年教师教学点评交流活动


发布时间:2018-03-02   字体大小T|T

    为提高学院青年教师教学能力和教学水平,推进教学评比活动的深入开展,促进青年教师职业发展,全面提高教育教学质量,引导广大青年教师践行“好老师”的要求,11月17日,信息科学与工程学院在本部飞云楼021教室举行青年教师讲课比赛暨青年教师教学点评交流活动。讲课比赛评委由学校教学顾问陈晓云教授,学院党政班子成员、研究所所长、系主任等组成。学院青年教师到场观摩,并特邀部分本科生到场参加教学互动。

   比赛参照学校讲课比赛规定,参赛教师提前制作10个不同教学节段的教案,在比赛开始前抽签确定参赛顺序及具体教学节段,然后进行10分钟的课堂教学展示。课堂教学展示结束后,评委根据参赛教师在教学设计、教学内容、教学组织、语言教态、教学特色等方面的表现进行点评并打分,评分现场公布。

  参赛选手们教姿教态自然大方,课堂讲授语言流畅生动,概念清晰,条理分明、逻辑思维性强,重点、难点突出。参赛教师结合自己的专业特点,将理论知识结合实际实例,充分调动了学生的积极性,比赛现场气氛十分活跃。本次比赛共8名青年教师参加了比赛,参赛选手发挥特长,充分展现了各自的教学特色;评委老师对选手的课堂表现给予充分的肯定,并提出了中肯的意见及建议,指出教学过程中的不足之处,进行了细致的点评。

   陈晓云在总结点评中指出,比赛并不是目的,老中青教师们坐在一起,展风采,找问题,提建议,促进步才是活动的目的和初衷。同时,陈晓云就青年教师日常教学中如何改进课堂教学方法、提高课堂教学效果、做受学生欢迎的教师与大家进行了深入的交流和探讨,并对青年教师提出应更深入钻研业务,提升职业素养,提高教学技能,促进教师教学发展,切实提高教育教学质量。

  学院党委书记刘亚军对比赛进行了总结,他指出教学质量是本科教学工作的生命线,教学是教师的看家本领,建设一支高水平的师资队伍才是提高教学质量的基础和关键。通过讲课比赛、教学点评交流活动促进教师间的相互交流和学习,加强老中青教师的“传帮带”,提高青年教师教育教学专业素养,激励和引导青年教师积极投身教学工作,认真研讨教学规律和教学方法,起到了以赛促教,示范引领,评比交流,共同提高的作用。学院将出台相应规章制度,使讲课比赛活动制度化、常态化。

  最终,通过现场打分,学院推荐燕昊、李月娥两名教师参加学校青年教师讲课比赛。